sábado, 15 de marzo de 2014

Guía Uno grado Once Dos

GUÍA NUMERO UNO 
GUÍA DE ÉTICA Y TRANSFORMACIÓN DEL ENTORNO 
COMPONENTES AMBIENTALES 

GRADO ONCE 


1. Teniendo en cuenta el texto anterior establezca la relación que existe entre ambiente local y global.


R/: La relación entre ambiente local y global es que siendo el primero el lugar en donde estamos presentes este afectara al global depende como nosotros nos comportemos en el, depende de como lo cuidemos y de las actividades que realicemos porque de una forma u otra hacemos parte del ambiente global, aunque sea una pequeña parte contribuye a su 
destrucción o a su sostenimiento.


2. ¿Para que le sirve a un país como Colombia la gran bioversidad que posee?

R/: La gran biodiversidad que posee Colombia le sirve para tener gran variabilidad de organismos de todas las especies y así mismo tener ecosistemas completos, contribuyendo al ambiente global del mundo. 


3. Realice un mapa conceptual donde relacione: ecosistemas, biodiversidad y desarrollo sostenible.

R/: 

4. ¿Por qué crees que Haeckel dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea? ¿Qué supones que pensaba él? 

R/: Yo creo que Haeckel le dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea porque dicha palabra significa el estudio de los hogares, y para todos los seres vivos el hogar es el medio que los rodea.  


5. ¿Te  parece que la Tierra es nuestro hogar? ¿Por qué?

R/: La Tierra es nuestro hogar porque vivimos en ella y nos valemos de sus recursos para poder subsistir y sobrevivir, además tiene el aspecto de una, el techo es la capa de ozono que nos protege de los rayos UV y solares y demás cuerpos celestes.


6. Explica con argumentos valederos la siguiente frase “EL TERMINO ECOLOGÍA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRACTICAS ECOLÓGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD."

R/: Esta frase quiere decir que actualmente las mentes de las personas están entendiendo e termino de ecología lo que en realidad significa y como debemos cuidar de nuestro hogar siendo la Tierra para nuestra supervivencia pensando en los malos actos ecológicos que hemos estado realizando sin conciencia y reflexionando sobre ello.


7. Seleccione un animal dibuje o pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. En el espacio de la derecha describa el individuo. Recuerda anotar as característica que los hacen único en la naturaleza. A continuación describe ese mismo individuo como parte de una población continúa de la misma manera hasta llegar a biosfera.

INDIVIDUO


Como aves las gallinas, tiene el cuerpo recubierto de plumas para protegerse del frió, son generalmente de finca. subespecie doméstica de ave del genero gallus perteneciente a la familia phasianida. su nombre común es gallo para el macho y gallina para la hembra. tal vez sea el ave más numerosa del planeta, pues se calcula que supera los 13 000 millones de ejemplares.

POBLACIÓN 

Población humana, en sociología es el grupo de personas que viven en un área o espacio geográfico. Población biológica en biología es el conjunto de individuos de la misma especie que habitan en un espacio determinado.


COMUNIDAD


Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales.


ECOSISTEMA

 
Es el medio ambiente biológico que consiste en todos los  organismos vivientes (biocenosis) de un lugar particular.

BIOSFERA

Es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra, junto con el medio físico que les  rodea y que ellos contribuyen a conformar.

8. Responde por qué es importante en la naturaleza el individuo que escogiste


R/: La gallina como todos los seres es de suma importancia e el mundo, pero especialmente la gallina cumple varias funciones; algunas son productoras de huevos, se utilizan como alimento, sus plumas son utilizadas para producir adornos y otros, además algunos gallos se entrenan y se utilizan como GALLOS DE PELEA 

9. Colombia está catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este título se deben conservar los ecosistemas por qué?

R/: Es bastante importante conservar los ecosistemas, porque así  es que se producen y se regeneran los recursos que nos hacen un país con mucha biodiversidad. Cuando no se protegen y se preservan los ecosistemas los recursos se agotan y se dañan en algunos casos.


11. En un dia soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco .En el potrero cubierto de pastose oservan grillos mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Despues de media hora Teresa nesta muy cansad y decide irse a refrescarse a un rio que se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos s hacen
mas fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando a
llover.

a. EN EL PARRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON

*Bioticos: Perro - pasto grillos - mariposas - libélulas. 
*Abioticos: Rio - vientos - lluvias.
b. COMO ACTUAN LOS FACTORES ABIOTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES . EXPLICA CUALES SON ESOS FACTORES.


R/: Los vientos /temperatura) influyen mucho en la vida y la adaptación de los seres bióticos; el agua es totalmente necesario y vital para la vida de cualquier ser biótico.



12. Qué sucedería en una población si el número de individuos excede la cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos de cadena alimenticia.

R/: Cuando en una población se excede el límite de individuos, se da una evidente sobre explotación de recursos, el ejemplo más claro seria el siguiente: una familia necesita de cierto número de alimentos y va a los supermercados y tiendas, al o encontrar estos recursos se generarían graves problemas como morir de hambre.


13. Darío, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar
número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio. Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Dario  accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron
que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar como si nunca lo hubiéramos visita, dijeron antes de marcharse.

a. Estás de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana. Por qué.?
 R/: Si estoy de acuerdo, pues fueron cocientes de la importancia de cuidar el medio ambiente, lo que ellos utilizaron fue el reciclaje.

b. por qué dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí.?

RTA/ Por que ellos encontraron un lugar limpio y libre de contaminación y por simple lógica y conciencia se debe entregar las cosas como se encuentran.

c. por qué cuidaron el pastizal los jóvenes?

R/: Los jóvenes cuidaron el pastizal, pues este es un autotrofo que  regula la cadena alimenticia, ademas las plantas se encargan de purificar el aire por la fotosíntesis.

d. Fue importante usar protector solar ?Explica


R/: Claro es importante, pues los rayos que provienen del sol dañan la piel, el cabello y hasta partes interiores del cuerpo. Por eso es que debemos cuidarnos de esa gran estrella que nos da vida y algunas vece destrucción.




14. Con qué Fenómeno o proceso se relacionan los factores climatológicos de la luz solar y el agua. Explique e ilustre este proceso

R/: Los factores climatológicos que se relaciona con la luz solar y el agua, en mi conceptos es el realizado por las plantas (la fotosíntesis) pues las plantas por sus raíces recogen el agua y gracias al proceso que realizan, purifican el aire.



15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor? Adaptaciones en animales y vegetales


RTA/ Las adaptaciones que se producen gracias a los climas son los siguientes;  las adaptaciones fisiológicas, anatómicas por ejemplo en algunas plantas sus raíces se vuelven más gruesas y en los animales algunas veces se les cae el cabello o se les vuelve más fuerte.

16. Explique de qué forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema


R/: Producción primaria: Los  autótrofos producen cierta materia orgánica por medio de sus sistemas, de esta producción parte todo lo que representa la energía.

Producción secundaria: allí es donde los productores pasan su energía a los consumidores, con este paso de energía se da lo que es una cadena trófica.

17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano.


R/: El medio ambiente está formado por varios elementos; los vivos (bióticos) y los no vivos (abióticos) y componentes tecnológicos: Los vivos están conformados; animales y plantas. En los no vivos se encuentran los componentes ambientales y del suelo. e general su ambiente es la cuidad con todo su industrialización.


18. Porqué los problemas del hombre son muy complejos?

R/Los problemas del hombre so muy complejos, porque o se le debe buscar solución solo a los problemas de nuestro medio ambiente si no también  lo que compone nuestro entorno social que son los problemas de la comunidad, por eso es que mantener un equilibrio de las situaciones que nos afecta hace que buscarle solución a toda esta situación es muy difícil


19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un gráfico de cada uno


Ciclo biogeoquímico: Se denomina ciclo biogeoquímico al movimiento de cantidades masivasde carbono, nitrógenooxígenohidrógenocalciosodio,azufrefósforopotasio, y otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos de producción y descomposición. En la biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.



20. Analice cada uno de los factores mencionados y como es su actuación en el ambiente


R/: Factores Interespecificos: son las relaciones que se dan entre individuos de diferente especie, existe varios tipos de relación como:

 * Comensalismo: relación de dos organismo en donde uno solo se beneficia pero el otro nunca sale afectado



* Parasitismo: Uno de los individuos se beneficia y el otro sale afectado


  *Simbiosis: relación de dos especies e donde los das sales beneficiados y inguno se daña



Factores intraespecificos: comprometen a la población y son básicamente dos;  los etiológicos que  estudian cómo se comportan los individuos y los factores demográficos  se encarga de vigilar  la estructura y evolución de la población.